Egipto.El don de Nilo
Describe la ubicación geográfica de EGIPTO
situado en el noroeste de África y está muy helado de otros países por su situación geográfica sus límites son por el oeste del desierto de Libia por el este del desierto de Arabia por el norte del mar Mediterráneo por el sur del macizo de Etiopía y el desierto de Nubia
2. Analicen la información de la imagen
Corona blanca de alto Egipto, Google corona, corona azul de guerra, corona roja del bajo Egipto, látigo, y klaft, bastón, corona real, barba ceremonial postiza.
a.- Investiguen qué simboliza cada objeto del dibujo.
La coronavirus alto Egipto simboliza al alto y bajo Egipto. La corona doble simboliza al alto y bajo Egipto.
la corona azul de guerra simboliza la unión entre la corona de alto y el bajo Egipto.
La corona roja del bajo Egipto simboliza el bajo Egipto.
El antiguo simboliza cordel para afianzar al paso lo que se quiere pesar.
el klaft simboliza que tenía el propósito de proteger la cabeza del Sol y el calor de la ciudad de un material de rayas.
El bastón simboliza liderazgo y sabiduría.
La cobra real simboliza a la eternidad y el infinito.
La barba ceremonial postizas simboliza al faraón para que sea identificado.
b. Si fueras un faraón ¿Qué corona utilizarías para
reflejar que son los dueños del Alto y Bajo Egipto
Yo usaría la corona azul de guerra.
3.-¿Cómo se llama a la disciplina científica referida al estudio del antiguo Egipto?
Se llama sociedad de egipcia.
4.- Señalen el comportamiento del río Nilo, durante las “tres estaciones” y completen el siguiente esquema
caracterizando las actividades durante cada una de ellas.
5.- ¿Quién y cuándo se llevó a cabo el proceso de unificación que hizo Egipto un solo Estado? ¿Qué eran los nomos?
El joven Amirtalo consigue encabezar con éxito la rebelion en el año 404 a.C que consigue indepindezar a Egipto.
6.- ¿A qué región del antiguo Egipto correspondía el delta del río Nilo?
El delta del río NiloCorrespondía a bajo Egipto
7.- ¿Por qué era un gobierno monarquico-teocratico y hereditario? ¿Cómo se formaron las dinastías? ¿Cómo se
llamaban los reyes de Egipto?
Era un gobierno monarquico-teocratico y hereditario porque era una monarquía centralizada esta forma de humano de un enunciado dividió los poderes políticos judicialmente activo militar y religioso.
8.-¿cómo se llaman las etapas de la historia de
Egipto?
Imperio antiguo el imperio medio y el imperio nuevo.
a.- ¿En cuál de ellas se levantaron las pirámides de Gizeh? Fue levantada en el imperio antiguo.
b.-En cuál de ellas gobernó Ramsés II? ¿Por qué se lo considera una etapa de gran esplendor?
Ramses II es el tercer faraon de la distancia XIX de Egipto que gobernó unos 66 años 1279 a.C de 1213 a.C se trata de unos de los faraones más célebres d vídeo a la grancantidad de vestigios
c.- ¿Qué caracteriza la última etapa de la historia del antiguo Egipto? Expliquen
comienzo con la unificación de unas flores de valle de Nilo alrededor del año 3150 AC y convencionalmente se da por terminado en el año 31 AC cuando el imperio romano conquistó y absorbió el Egipto ptolemaico que desaparece como estado.
9.- ¿Creen que en Egipto había una estructura social jerarquizada? Si -no justifiquen
Yo creo que no había una estructura social jerarquizada.
10.- ¿Quiénes constituían los sectores privilegiados de la sociedad?
la sociedad los hombres libres y los esclavos grupo privilegiado grupo de los no privilegiados los esclavos los liberación económica y agricultura.
11.- ¿Qué características tenía la economía egipcia?
¿Quiénes la organizaban y supervisaban?
las características son que vivían como pastores o mercaderes se trasladan por los desiertos de Siria y Arabia comerciaron con otros pueblos y la de sedentarismo.
La organizaban y lo supervisa van los patriarcas.
12.- ¿Quiénes pagaban el tributo? ¿en qué utilizaba el estado? ¿Qué productos importaban y exportaban? ¿Qué vías
se utilizaron para la práctica del comercio
Que pagaron los tributos eran los súbditos.
Lo utilizaron para negociar con otras regiones.
Durante varios reinoslos faraones recaudan te de tributos se llamaban escribías.
13.- ¿Qué características tiene la religión egipcia? Expliquen
Creían mucho en divinidades creían en la vida de ultratumba.
14.- ¿Qué creían los egipcios que sucedía después de la muerte? ¿Por qué embalsamaban los cadáveres?
creían en la vida después de la muerte.
15.- ¿Qué importancia tiene para el conocimiento de la cultura egipcia el hallazgo de la Piedra Rosetta? ¿Quién
descifró la escritura egipcia y cuándo?
es una piedra de basalto que tiene una inscripción el inge en geográfico Diego y demótico que reproduce un decreto de petróleo mover y que fue interpretada por chapo León en 1822.
La cultura fue evolucionando a lo largo del tiempo.
|6.- ¿Qué tipo de escritura tuvieron los egipcios? ¿Cómo evolucionó?
Tuvieron jeroglífica hierática y demótica evolucionó a lo largo de su historia.
17.- ¿Qué relación tienen las construcciones de las diferentes tumbas con la creencia de la vida después de la
muerte? Nombra y busca una imagen de cada una de las tumba
Anibus
ENTRADA BLOGGER 2 “análisis del video. EL ANTIGUO EGIPTO”
MIRAR EL VIDEO
https://youtu.be/CfNymmk_Jn8
EXPLORADORES DE LA HISTORIA. EGIPTO
LUEGO RESPONDE
1.-El Fin del Imperio (Marca la opción correcta)
1.- Con el correr de los siglos el poder de los faraones fue
ACRECENTANDOSE
DISOLVIENDOSE
EQUILEBRANDOSE ✓
2.- Los Egipcios fueron dominados por:
PERSAS, ROMANOS, MACEDONIOS
MACEDONIOS, PERSAS, ROMANOS
PERSAS, MACEDONIOS ROMANOS
3.- Cleopatra fue:
La primera reina de Egipto
La última reina de Egipto✓
La esposa del último Faraón
4.- Cleopatra soñaba:
Devolver el esplendor de Egipto✓
Derrotar a los Persas
Casarse con Octavio
5.- Egipto quedó en manos de Octavio:
Cuando Cleopatra se suicidó
Cuando los egipcios se quedaron sin balas
Cuando Marco Antonio fue derrotado en una gran Batalla✓
Pirámide social. (une con flecha el estrato social con su función)
FARAÓN - Su gran habilidad era saber escribir.(el máximo gobernante)
SACERDOTE - Fueron los encargados de expandir el territorio(realizaban servicios diarios de ofrendas y rituales)
CAMPESINOS - Era el máximo gobernante (eran los que cultivaban la tierra para obtener los alimentos)
ESCLAVOS - Realizaban servicios diarios de ofrendas y rituales(tenían a su cargo el trabajo más pesado)
ESCRIBAS - Tenían a su cargo los trabajos más pesados( su gran habilidad era saber escribir)
ARTESANOS - Se dedicaban a las artes
EJERCITO - Eran los que cultivaban la tierra para obtener los alimentos
Las ciencias (MARCA VERDADERO O FALSO)
1- Los egipcios inventaron el calendario de 365 díasV
2- Los médicos egipcios operaban con sus manos.V
3- Los días egipcios duraban 23 horas.F
4- Imhotep fue el fundador de la medicina egipciaF
5- Los egipcios fabricaron sus propias medicinasF
6- Los egipcios desconocían la existencia de las venas y arterias del cuerpo humanoV
7- Imhotep diseño la primera pirámide plana.F
8- Los egipcios inventaron la momificaciónV
9- Zocer fue el creador de la primera pirámide escalonadaF
10- Los médicos cuidaban de la vida y de la muerteF
11- Los egipcios tenían médicos especialistas para tratar distintas enfermedadesV
12- Imhoer fue médico, visir y arquitectoV
13- Si bien los egipcios se ocuparon de investigar la piel, los huesos y el corazón. No conocían sobre los
dientesV
14- Los médicos eran muy queridos y respetados.V
OJO ARIAN. SI USAS EL TRADUCTOR PARA ESCRIBIR. REPASA LO ESCRITO PORQUE TE ESCRIBE CUALQUIER COSA
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